Знакомство с лупой средняя группа

знакомство с лупой средняя группа

Конспект занятия по окружающему миру в средней группе детского сада на тему. «Знакомство с почвой» подземных обитателей;наборы для опытов: лупа, ложка, стаканчики с камнем-керамзитом, песком, сухой. В отличие от младших дошкольников, дети средней группы более . Цель: Знакомство детей с приборами для наблюдения – лупой. Конспект занятия в средней группе " Знакомство с почвой". Нажмите Положите камушки в стаканчик и возьмите лупу. Какого цвета.

А для нас песчинки очень маленькие и их. Но мы можем рассмотреть их поближе.

знакомство с лупой средняя группа

Такое стекло называется линза. Линза — это толстое стекло, выпуклое с двух сторон. Когда свет проходит через линзу, то его лучи преломляются, и маленькое нам кажется большим. А если к линзе прикрепить ручку, то получится — лупа.

Познавательно-исследовательская деятельность в средней группе детского сада

Лупа — это научный прибор, который используют для рассматривания чего-то очень маленького. Воспитатель раздаёт детям лупы и предлагает посмотреть на песчинку через лупу. Похожи песчинки на камушки? А если мы ладошкой потрогаем песок? Кто мне скажет, почему из твёрдых песчинок получается мягкий песок? Воспитатель стимулирует активность детей, подводит их к выводу, что песчинок. Правильно, если песчинок много, то песок становится мягким. Песчинки, кода их много, не так сильно колются, как на ладошке.

знакомство с лупой средняя группа

Это лупа нам помогла как следует рассмотреть каждую песчинку. Сейчас предлагаю вам самостоятельно рассмотреть различные предметы с помощью лупы и рассказать своим друзьями, что же вы увидели. Можно рассматривать муравьев и червячков, камушки, травинки, исследуйте все, что вам интересно! Можно даже рассмотреть веснушки у друга на носу. Воспитатель зовет детей к себе, собирает лупы, и дети рассказывают друг другу, что они увидели, что им запомнилось.

Ребята, а как вы думаете, где еще используют линзу? А солнышко посмотрело на их работу и решило, что они так совсем заморозят горы и решило немного погреть. Долго они так работали: И ветер решил с камушками поиграть — он на них подул и они, что сделали?

знакомство с лупой средняя группа

Положите камушки в стаканчик и возьмите лупу. Возьмите ложечку и помешайте песок в стаканчике. Если ветер подует, что с ним будет разлетится. Давайте проведем опыт, как образовалась почва на нашей планете. Возьмите стаканчики с камешками, высыпьте их в стеклянный сосуд.

Верхние камешки ветер превратил во что?

Краткосрочный проект в средней группе «Огород на окне»

Возьмите стаканчики с песком и высыпьте на камни, Посмотрите, как много песка появилось на планете. Выживет цветок в песке? Вода, ветер и солнышко загрустили: И песок стал совсем мелким, а водичка стала сверху капать, и песчинки стали слипаться и превратились в липкую что глину.

Мы с вами превратимся в глину.

Конспект занятия в средней группе " Знакомство с почвой" - дошкольное образование, прочее

Капелька пробует пробиться в глине. Сделали глину, а цветок в ней вырос?

знакомство с лупой средняя группа

И тогда им на помощь пришли кто-то очень маленькие подземные жители. Жучок и червячок стали в глине ползать-ползать и сделали ее рыхлой. А еще они принесли с собой много вкусной черной еды для корешков. И от черной еды глина стала какого цвета? И превратилась глина в черную?

знакомство с лупой средняя группа

Угадайте, кто еще принес вкусную черную еду для корешков в почву? Посмотрите, как они стараются. И стала почва рыхлой и питательной. В почвеесть крупинки песка, чуть-чуть глины, но больше всего чего? Посмотрите, как много почвы появилось на планете.