Занятие по математике знакомство с календарем

занятие по математике знакомство с календарем

Занятие по математическому развитию для старшей группы «Знакомство с календарём» занятий, НОД · Математика. Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) · Старшая группа. Непосредственно образовательная деятельность «Знакомство детей старшего Конспекты занятий по математике в старшей группе. Конспект занятия по математике «Знакомство с календарем». Конспект по познавательному развитию в старшей группе «Знакомство с.

занятие по математике знакомство с календарем

Правильно, наш календарь круглый, как круглый год. Скажите, какими цветами раскрашен наш календарь? Белым, зеленым, красным и желтым. Вспомните, что мы обозначали с помощью круга, разделенного на части? Мы обозначали времена года. На нашем необычном календаре мы видим, что после зимы всегда бывает весна, а за нею лето, вслед за летом всегда приходит осень и опять времена повторяются в строгой последовательности, сменяя друг друга.

Как только заканчивается один год, начинается следующий. Знаете ли вы, ребята, в какое время года заканчивается один год и начинается следующий? Как называется этот праздник и когда он наступает? А что обозначает эта модель?

Она обозначает модель года. Обратите внимание, что на нашем календаре каждое время года разделено на три части. Как вы думаете, почему? Потому что в каждом времени года три месяца.

НОД в старшей группе. Знакомство с днями недели

Назовите самые холодные месяца. А теперь назовите самые жаркие месяца. Сколько всего в году месяцев? Назовите их по порядку. Дети называют месяца года Воспитатель: Я думаю, что март, апрель и сентябрь — это весенние месяцы.

Нет, март и апрель — это весенние месяцы, а сентябрь — осенний. Я думаю, что сначала идет октябрь, затем сентябрь, а за ним ноябрь? Нет, сначала сентябрь, потом октябрь и последним ноябрь. Сегодня мы познакомились с необычным календарем.

занятие по математике знакомство с календарем

На нем нет цифр и букв, но с помощью условных изображений, мы легко можем проследить последовательность времен года, месяцев в году. Чтобы знать число, месяц, день недели, год, какой праздник приближается, сколько дней осталось до дня рождения и. Что вы узнали нового, необычного о календарях? Какие вы календари запомнили?

Карманные, отрывные, настенные, перекидные, помесячные с перекидными 12 листами. Сегодня мы с вами повторим, какие бывают модели, вспомним дни недели, месяца и времена года. Познакомились с разными видами календарей, узнали об их назначении. А сейчас я хочу подарить вам на память о нашем занятии карманные календари.

«Знакомство с календарем и его видами». Занятие для детей старшего дошкольного возраста

Он был сделан в виде книги. Настольный календарь в форме пирамиды. Листья этих календарей скрепляются между собой при помощи пружин. Этот календарь располагают на стене. Как вы думаете, почему листов 12? Потому что столько месяцев в году.

На листе обычно размещают яркую картинку с пейзажем, характерным для этого месяца, рядом с картинкой семь дорожек. Почему на листе 7 дорожек. На дорожках стоят числа, каждое обозначает определенный день года. С помощью двигающегося окошка, мы отмечаем сегодняшний день.

Этот календарь чаще используют школьники и студенты. Вот этот календарь называется отрывной, а в нем каждый листик — это день года.

Путешествие в царство Математики Урок № 4 Число 2, цифра 2

На нем указаны число, название дня недели и месяца. Посмотрите, вот листок, обозначающий 12 января, понедельник. Когда день пройдет, его нужно оторвать, за ним следует листок 13 января, вторник. Как вы думаете, какой затем следует день? Каждый лист календаря, отмечает один день, в конце дня лист отрывают.

Закончились листья в календаре, закончен и год. Маленький, удобный календарь, который можно носить в кармане или в сумке. Перекидной календарь в виде домика. Листок такого календаря обозначает один месяц. А вот этот календарь называется перекидным, в нем такие же листочки, как и в отрывном, только их не отрывают, перелистывают.

Перекидной календарь обычно занимает место на письменном столе. Каждый день в течение года необходимо с календаря — игры снимать по одной фишке — дате, переворачивать её и ставить на место. В конце месяца картинка собирается. На протяжение года собираются 12 картинок. Этот календарь делают из пластмассы с магнитами.

Вы увидали много календарей, а давайте попробуем сами сделать календарь. Воспитатель показывает макет календаря времён года.

Конспект занятия в подготовительной группе. Календарь

Я приготовила вам макет, он круглой формы, как наша планета, как круглы год. Как вы думаете, почему он разделён на 4 части? Правильно, потому что в году 4 времени года, каждый цвет относится к определённому времени года.

Как вы думаете, жёлтый цвет на какое время года указывает? Ребята, а какие вы знаете осенние месяца? Правильно, сентябрь, октябрь, ноябрь.

Выберите те картинки, которые относятся к осени и прикрепите к макету Педагог приглашает детей к календарю наклеить осенние признаки на жёлтый сегмент круга календаря Воспитатель: Ребята, а как вы считаете, осень весёлое или грустное время года? Воспитатель передвигает стрелку календаря на синий сегмент Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, к какому времени года подходит синий цвет?

А у зимы тоже есть 3 месяца, кто знает, назовите. Ребята, а чем вам нравится зима? Чем вам нравиться заниматься зимой? Зима весёлое время года. А вспомните зимние забавы: Давайте мы с вами вспомним и назовём признаки зимы.